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虽然已经开展了很多次的种植课堂活动，但是由于每次种植的花卉或者种子的品种不同，所以在种植的方法也会有区别。
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下午，访问团来到江南新村小学进行参观访问。
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小初衔接，我们从课堂教学研究着手，无论是对初中老师，还是对小学老师，都很有意义，给每一位参与活动的老师带来深深的思考，相信这份启迪和思考，必将给自己的课堂教学带来新的思路。
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虽然我们活在当下，享受着物质丰厚、无忧无虑的幸福生活，但这些都是先烈们用他们的身躯和生命换来的，他们留给我们的不仅是幸福生活，更是一种永不放弃的精神。...
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几位医学专家针对中学生的特点，精心备课，从“运动损伤预防”、“用眼、口腔卫生”、“养成健康习惯”几个方面，深入浅出、图文并茂地告诉同学一些有用的健康知识。...
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保研活动中，保育员们通过观看视频和聆听保健老师的示范讲解，了解了伤口的分类及定义、伤口处理的原则和步骤。...
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小班的孩子们来到和平公园玩到了他们最喜欢的游艺设备；在和平公园中寻找春天的气息——看看樱花、桃花，找找柳树；来到动物岛之后，看到了熊、梅花鹿、猴子、老虎等动物，别提有多开心了。...
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接近中午时，师生们在公园中找了一片空地，铺上一块垫子，开始午餐咯！大家还会拿出自己的一些小零食和同伴分享，享受这美好的野餐时光，同时感受大自然带来的魅力，空气中弥漫着新鲜的气息，夹杂着花、树、草和泥土味道。...
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六年级的同学们刚学完这首诗，有的便跟着摇头晃脑地哼唱。...
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活动当日，孩子们在爸爸妈妈们面前展示自己的本领，有点激动也有点小紧张。...
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经过本次访问交流，来访老师表示对下一步的随班就读工作有很大启发。...
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现在好好学习，将来把祖国建设得更加强大。...
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这里有缤纷各异的嘉年华游戏，还有造型新颖、富有童趣的娱乐项目。...
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唱经典，更是让经典融入生活，让古典诗词乘着歌声的翅膀尽情飞翔。...
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在教师的引导下，小朋友们主动探究学习，变“被动接受”为“主动获取”，变“死学”为“活学”。...
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活动围绕校本教研和教研组建设，重点对于教学实证研究和教研组主题研修工作项目展开交流。...
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《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出，要以游戏为基本活动，重视幼儿的兴趣与需要，要求“保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间”。...
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（责审：邵丹）...
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还有七6的陶羿莼同学，用洋洋盈耳的声音朗诵了一首诗，我听见了一种力量，一种爱……自始至终，所有同学都十分认真地沉浸在声音的世界里，欣赏且陶醉…… 附中的舞台，正是因为有了同学们才够出彩。...
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相信我们的孩子会发展得更快更好！（摄影：何依；责任编辑：顾芸；责审：郑亚捷）...
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2005年底，万蓓蕾老师参加了一个做进城务工人员子女社区教育的公益项目：“太阳花”。...
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随后抵达徐汇区特教指导中心，分管科长就徐汇区近三年的随班就读工作进展、指导中心工作职责及管理条线、融合活动、医教结合等主题进行了工作交流，随后进行了气氛热烈的互动讨论。...
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午餐后，老师与孩子们在草地上一起游戏，追足打闹，孩子们风一般的在草地上蹦跑，你追我跑无忧无虑真开心。...
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尤其对于学龄前的幼儿来说，他们的自控能力比较弱，要保护他们的视力，最主要的还是靠家长日常的监管，减少幼儿看电视的时间、降低他们玩游戏的次数，尽量让孩子们原理那些电子产品，同时还要注意孩子们的用眼卫生，从根源上保护他们的眼睛。...
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此外，教师可以通过图表形式鼓励学生梳理故事的开端、发展、高潮、结局，并分析作者如何设置悬念（cliffhangers）。...