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为中山医院家有“萌娃”的医生们开辟“绿色通道”，邀请他们进校聆听专家讲座，给予一定的家庭教育指导。
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在陵园的纪念碑上，江泽民同志题写的“碧血丹心为人民”七个大字镌刻其上，这七个大字也深深刻在同志们的心中。
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此次清明节主题活动中，光启师生承先烈遗志，记先贤教诲，以先贤志士的智慧和气节滋润心灵，在缅怀中砥砺，在追思中感恩，并以加倍的努力开创更美好的未来！（责编：李敏敏 摄影：吴晓琳；责任审核：陈二）
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（供图：万蓓蕾；责编：周雅倩；责任审核：陈二）...
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活动围绕校本教研和教研组建设，重点对于教学实证研究和教研组主题研修工作项目展开交流。...
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顾家苡同学的家长说，“小规模办学的同创集体让人感到温暖，家长们总太想为学校做些什么，有家长贴心地为两个班的同学们制作了小饼干，更是有家长凌晨四点起床为孩子们制作可口的烧卖。...
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信息登记日当天，家长们错时来园依次登记，信息录入和家长确认工作有条不紊、井然有序，没有出现家长等待或争执的现象，科幼优质高效的服务意识获得家长们的一致好评。...
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有一些处置方法在托幼机构中使用几率相对较低，但在大练兵中，保育员们依然认真学习和实践。...
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首先大家来到上海标志性的实体书店“—钟书阁”。...
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他们的声音随着背景音乐时缓时快，时轻时重……轻时如一条溪流，泛着粼粼微波，显得非常清澈、纯洁。...
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在题为《智慧家长大课堂》的讲座中，尹老师着重从习惯入手，强调了在平日的学习生活中，耳濡目染的习惯才是重中之重，还特别提到了“关键期”概念， 1至10岁是孩子良好习惯培训的关键期，一定要在这个时期给孩子建立良好的习惯，好的习惯能让孩子顺利成长，让孩子受益终身。...
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首先，结合上次学习的心理学相关知识和学员们对问题学生的访谈记录，张鲁川老师提出了几个问题和建议：一是对问题学生的表症现象要有表述，对该生心理问题教师要有一定的预判；二是访谈时问题的提出要有设计性，并且逐渐深入，不要浮于表面；三是要清楚访谈对象是问题学生，而不是学生问题；四是访谈中要体现目的性和探究性，探究问题学生背后深层次的原因，但不需要教育，暂时只是挖掘形成问题的心理；五是心理访谈不是一次完成的，而是用不同形式，不同层次的问题，分阶段进行，帮助学生认识自己。...
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随后，大班年级组的老师们也将进行分享交流，相信紫薇的老师会对个别化学习活动进行更多的思考和探索，让孩子们在玩中学，做中学，更自主、自由、主动的对生命教育进行探索，获得经验，形成良好的生命价值观。...
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通过本次活动，紫薇的教师们对于个别化学习活动有了更深入了的思考。...
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在培训过程中，学生很积极思考，对不懂的问题立刻提出了疑问。...
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战，是为了国家而战，是为了民族而战。...
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春暖花开的时节，香港保良局罗杰承中学一行师生于2018年4月2日至4月3日到徐汇中学进行为期二天的学习交流。...
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音乐是生活的反映，我们用音乐抒发情感，用音乐愉悦生活，音乐能带给我们美感，获得高尚的情感。...
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厉害了，我们！（责任编辑：邹雪倩；责任审核：陈二）...
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还有那1比1，没有空调的书房。...
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“下午茶”是本次活动的主要形式，11名随班就读生和滨江学区同学共聚一堂，整个活动将找餐厅、点餐、用餐、结账融为一体，同学们在活动中体验了一回“下午茶”的过程，把茶话生活。...
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来自东湾艺术中心的王艳老师带领学生了解风筝的由来、领略世界各地奇妙的风筝，手把手得教会孩子们画风筝、做风筝。...
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他们在赛场上的精彩表现，既离不开他们的辛勤努力，亦离不开西南位育长期的时政教育和各类活动平台的搭建。...
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一入园，孩子们有序地排队落座，通过300寸的巨幕投影，认真观看介绍机器人的视频，了解机器人的发展历史、种类与功能等。...
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专家们对于“表达性艺术辅导课程建构”对学生心理健康发展积极作用，以及课题研究的价值给予了肯定，同时也对后续的研究提出了建设性的意见。...