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雨水不但没有浇灭足球少年的热情,运动员们反而用顽强的毅力坚守,这正是体育精神和足球运动的魅力所在。

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    此次培训既不是专家报告式的讲解,也不是单纯的案例分析,而是结合学校前期已经撰写过的三十几门科目设计,进行有针对性的专家“把脉问诊”。

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    比赛开始之后,只见场上选手全神贯注、分秒必争,台下观众屏息凝神、摩拳擦掌,一旁负责按秒表计时的老师也一丝不苟、不敢大意。

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    同时,各位老师基于自身的文本认识,交流了自己在“4C”课堂素养化教学中的实践,各位老师思维碰撞、深入交流,为教学实践提供了宝贵的经验。...

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    希望同学们怀着百折不挠的精神不断奋斗,在每一次晨光微熹中都能精神饱满地接纳时光的洗礼。...

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    孩子们也抓住机会向小学生提出了心中的疑问:“上小学中午有午睡吗?小学有哪些运动?课间十分钟可以做些什么?数学课难不难……”小学生给好问的孩子们一一作了解答,通过这样的互动,孩子们了解到幼儿园与小学在环境设置、学习安排和生活方面的不同。...

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    家长们都积极参与,主动表达自己的见解,现场气氛活跃,会后家长们还互相交流育儿经验,认真记录,并表示受益匪浅。...

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    2018年1月人社部在中华职业学校召开了四个国家职业标准修订工作启动会,并把西式烹调师、西式面点师国家职业标准的修订工作交给中华职业学校。...

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    6月1日下午,乌南幼儿园结合主题党日,组织党团员教师们参观了上海航天局展览馆。...

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    鼓号队的队员们经历了这轮市、区比赛,不仅学习了鼓号知识与少先队礼仪,学习了在团队中团结、配合与尊重的意义,体验了少先队庄重的仪式感,感受到少先队组织的光荣感、责任感与归属感,更进一步理解了少先队组织的特性。...

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    由于我园教师趋于年轻化,而且又有4名男教师,所以给他们搭建自我展示的平台并不断发展培养他们,让他们能敢于创新、拥有自己的思考并独当一面很重要。...

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    “争做长二好少年”绘画作品比赛中,孩子们拿起画笔,一笔一笔地用心描绘着自己心中的长二好少年。...

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    这次参赛的两支队伍,是上次两场选拔赛的冠军队高一7班队和高一8班队。...

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    “家长、教师和儿童同伴,你认为影响儿童发展的三大要素依次是哪三个呢?”俞老师这个问题一出现,就引发了现场的热议,大家议论纷纷,各有各的见解。...

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    一年级一共向全体家长展示了语文、数学、英语、音乐、体育、美术、自然等学科总计16节课。...

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    最后,多功能组合攀爬中,匍匐的地方可分成两部分,幼儿可来回匍匐。...

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    参观活动结束后,回到幼儿园的孩子们还将自己的所见、所闻、所感记录下来,与同伴进行了分享。...

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    同时家长也参与到其中,亲子共同体验运动的乐趣。...

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    真正有效的“幼小衔接”是一种关注儿童学习的身心基础,呵护和培育他们的主动性和调控性学习品质,引导学生学会学习、提升问题解决与创新实践能力的“长程衔接”。...

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    督学们还检查了龙南幼儿园的安全工作、卫生保健、后勤管理(设施设备财产管理),深入各班课堂教学,了解了幼儿园目前收费情况。...

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    四年级学生还就本次心理活动制作了心理主题活动小报。...